Устина Слободян — музична керівниця закладу дошкільної освіти № 179, що на вулиці Чукаріна, 16, та переможниця “Освітньої премії Львова — 2025” в категорії дошкілля. Детальніше про шлях вчительки — читайте далі.
Устина Слободян мріяла стати вчителькою ще змалку. Надихала її мама — вчителька музики у школі, яка нерідко брала доньку із собою на уроки. Саме там у дівчинки зародилася любов до музики й педагогіки.
Закінчивши музичну школу та коледж культури і мистецтв, Устина ще під час навчання на педагогічному факультеті Тернопільського педуніверситету почала працювати у дитсадку №179, де й досі працює — уже 11 років.
“Я відчула, що це моє, вже на другий день у садку. Я знаю, що робити з будь-якими дітьми. Дорослих — можу не помічати, але для дітей у мене одразу вмикається уся фантазія. Я відчуваю, як зробити так, щоб я змогла провести заняття навіть з найменшими”,
зазначила Устина Слободян.
Здобуті знання в Катехитично-педагогічному інституті Українського католицького університету допомогли Устині вже дванадцятий рік проводити катехизацію для дітей різного віку при парафії Різдва Пресвятої Богородиці. Окрім цього, протягом двох років вона паралельно викладала у школі християнську етику.
“Я обрала садок і присвячую себе дошкільнятам. Це такий вік, коли дитина максимально щира і відкрита до нових знань. Я — мама трьох дітей, тож в мене вдома практично та сама вікова категорія, свій садок”,
пояснила освітянка.
Також Устина знімає навчальні відео для дітей на YouTube-каналі “Світлик”. Протягом 5 років освітянка була активним волонтером при місії “Центр опіки сиріт”, де організовувала для дітей різдвяні школи, ігри, веселі канікули та щотижня відвідувала дітей у закладах опіки.
“Як тільки я почала працювати, в один зимовий вечір, коли йшла з роботи, побачила на вулиці чоловіка, який вів дитину за руку, але дуже на неї сварився. Я зупинилася і довго плакала, бо зрозуміла, що я ніколи не знаю, з яким дорослим зустрічається дитина за межами дошкільного закладу. Тоді я для себе поставила місію — бути тим дорослим, біля якого дитина відчує себе цінною, потрібною, талановитою, хто її може вислухати і прийняти. Я поставила собі таку планку і щодня до неї прагну і розвиваюся”,
зізналася Устина.
У роботі найкраща музична керівниця часто “виходить за межі” та шукає нові підходи до кожної дитини. Устина переконана, що діти розвиваються набагато швидше, ніж навчальні програми, тож педагоги мають бути готові під них підлаштовуватися.
Окрім музичних занять та підготовки до виступів, освітянка також співає з дітьми перед їжею, танцює банси, організовує цікаві інтенсивні заняття, ознайомлює дітей з різними музичними інструментами.
“Восени у нас був мюзикл, де діти не розповідали слова, а співали їх. А взимку ми організували “Зимову казку”. Тут діти не розповідали завчені віршики, а грали свої ролі, наче вони у казці. Мова не лише про мистецтво, так діти розвивають навички запам’ятовування та уваги. Я досі не розумію, як, але в мене були діти, які ще не вміли говорити, але вони вже співали”,
поділилася Устина.
У 2022 році Устина вже брала участь в “Освітній премії Львова”. Минулого року вона спробувала себе ще раз, адже відчула, що готова до такого виклику. Рішення освітянки підтримав чоловік та колектив. Освітня ідея переможниці — колаборація мистецьких закладів з дошкіллям. На думку Устини, садки та культура мають тісніше працювати задля спільної мети.
“Ця моя “авантюра” стала підтвердженням, перш за все для себе, що я є на своєму місці, що я все роблю правильно, а мій досвід є цінним. Часто ми собі думаємо, що насправді не робимо нічого особливого, але коли я показала всі свої напрацювання, то зрозуміла, що я насправді на своєму місці”,
підсумувала найкраща музична керівниця дошкілля.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: “Читаю — малюю”: юних сихівчан запрошують взяти участь у конкурсі малюнків за книгами
