Цьогорічні результати НМТ стали справжнім викликом навіть для тих, хто роками готувався до іспитів. 249 учнів Львова продемонстрували щонайменше один максимальний результат, проте сьогодні ми розкажемо історію випускниці сихівської школи №96, Мирослави Миколайчук, яка отримала 200 балів із 3 предметів.
Поки львів’яни святкують успіхи своїх дітей, сама Мирослава зізнається: таких цифр вона точно не очікувала. Робила ставку на математику, бо пробники писала найкраще саме з неї, але в реальності все пішло не за планом.
«Коли я натиснула “остаточно завершити тест” — заплющила очі, адже боялася одразу побачити результати, заради яких працювала цілий рік. Попросила екзаменаторку подивитися на них першою і поставила їй лише одне запитання: чи є в мене бал нижче 29 (для математики це 184 бали). Я зовсім не очікувала отримати менше з жодного іншого предмета. Моє серце впало в п’яти, коли я почула: “На жаль, так. З математики — 27 (176 балів)”. Проте, коли я підняла очі й побачила решту результатів, виявилося, що з трьох інших предметів я отримала максимальний бал. Я до останнього не могла у це повірити…»
згадує той момент Мирослава.
Дівчина розповідає, їй здавалося, ніби сталася технічна помилка або вона просто неправильно перевела тестові бали у 200-бальну шкалу. Але все було реальністю: з трьох інших предметів — максимальний бал.
Підготовка до такого результату тривала з минулого літа, спершу — інтенсив з історії, оскільки саме цей предмет був найбільшим викликом. З вересня вже додалися репетитори з усіх дисциплін. Мирослава відверто розказує: найбільшою проблемою була неуважність у математиці. Саме помилки, що виникали під час підготовки у найпростіших завданнях, врешті-решт переслідували її й на самому НМТ.
«Найменше уваги я приділяла англійській, адже мій початковий рівень був і так досить високим. Щодо української мови та історії, готуватися до них було значно важче, тому часто доводилося давати собі додаткові завдання, окрім домашніх завдань від репетиторів»
розповідає дівчина.
Роздумуючи над шляхом до такого результату, випускниця ламає стереотип про те, що для успіху потрібно “вигоріти” за підручниками.
«Думка про те, що потрібно рік страждати і не відходити від підручника аби здати добре НМТ — є помилковою. Мабуть те, що я не перепрацьовувала та досить спокійно ставилася до навчання, допомогло мені добитися такого результату. Я бачила, як мої друзі витрачали більше часу і сил на навчання, порівняно зі мною, через що часто відчувала тривогу. Однак, як виявилося, важлива не кількість витраченого часового та емоційного ресурсу, важлива саме якість навчання та здатність підібрати для себе індивідуальні техніки»
ділиться думками сихівчанка.
Вона підкреслює, що НМТ — це не лише про зазубрювання матеріалу. Цьогорічна історія, наприклад, вимагала вміння застосовувати знання у нестандартних ситуаціях та неабиякої стресостійкості.
Щодо того, як новину сприйняли навколо, розповідає, реакції були різними.
«Першими дізналися звісно рідні, для них це була така ж радість, як і для мене, а от мій тато, наприклад, взагалі спершу подумав, що я жартую. Репетитори відреагували спокійніше, для них це не було великою несподіванкою, адже і так знали мій рівень. Друзі мої хоч і дізналися останніми, та очікувати їм прийшлося не довго. Вони звісно теж сильно зраділи за мене та привітали»
підсумовує випускниця 96-ї школи.
Марта Винник
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: “Не бійтеся складних тестів”: історії сихівських випускниць, які склали НМТ на 400 балів
